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2019年收集种子比赛-环境教学课题-范文资料

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收集种子比赛-环境教学课题 收集种子比赛 目的:不同植物的种子形态结构不同,种子 的传播方式也不同。通过收集种子比赛,学*植物种子的知识, 植物繁殖的知识,培养竞争精神。培养观察能力、比较分类的能 力、交流能力,加强同学之间彼此的了解和联系。认识植物对环 境的适应性,认识生物多样性的重要意义。 对象:小学中、高 年级。 适用课程:自然课、科技活动课或班级活动。 活动条件: 1.时间:在夏季或秋季,60 分钟内完成。 2.地点:植被丰富 的地方。 3.人数:10~40 人。 4.必备物品:背包、种子盒、 剪子、镊子、放大镜、植物图鉴、竞赛表、笔。 五、实施步骤 1.到 自然界中采集不同植物的种子,将采集到的种子放在种子盒中。 2.在竞赛表中画出不同种子的简图,并写出采集地点,所采种 子的植物名称。 3.进行评比。评比办法按完成的速度、采集种 类的多少、正确与否排名次。 六、注意事项 1.不要去危险的 地区,对有毒有刺的植物要小心。 2.指导学生收集最少的种子 数量,比赛后把种子放归采集地点。 3.不要损害植物和它们的 生活环境。 4.有时种子不易取出,画果实也可以,或者果实和 种子一起画出。 第1页



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