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精选2020年11月学校办公室工作总结优秀范文

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精选 2020 年 11 月学校办公室工作总结优秀范文
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学校办公室是学校的综合管理部门,是校领导的参谋助手,综合承接上级部 门指示,综合协调处理学校行政事务,是学校运转的中枢,是校领导和各职能部 门的中介,是学校的窗口。求职简历模版一学年来,在学校领导的正确领导下, 我们按照学校工作计划,进一步解放思想、克服困难、求真务实、开拓进取、创 新工作,充分发挥职能作用,较好的完成了 2010--2010 学年度的工作任务,取 得了一些成效,现将主要工作情况,总结一、做好接待,强化服务意识作为学校 的窗口部门,办公室在做好日常工作的同时,精心筹划,周密部署,尽心尽力地 组织好每一个会议,协调好每一次活动,安排好每一次接待,使学校的人力和财 力发挥了最大效益。办公室的日常工作很繁杂,只有紧紧围绕提高工作效率和服 务质量,才能在现有人力资源和办公条件下,实现效益的最大化,从而最大限度 地实现我们为教学科研服务的工作宗旨。在实践中学*,在学*中提高,努力提 高适应新形势和完成新任务的能力。办公室人员也通过自学和参加各种形式的会 议,加强对学校整体发展思路的理解,加深对学校领导工作思路的理解;通过学 *,把握工作方向,开拓工作思路,执行好学校各项重要方针政策,与学校保持 高度一致。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多,因此在工作中强 化服务意识,要求本部门的人员做到:礼貌、耐心、细心、诚心,并灵活掌握办 事的尺度,对临时性的急件,要特事特办,实实在在为教师和培训学员做事,跟 外界往来过程中做好桥梁作用。二、加强组织协调能力,顾全大局,保障学校各 项工作顺利开展 服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。我们要求每 位办公室人员必须树立大局观念,正确处理大局和小局,全局利益与局部利益的 关系,要善于从大局的角度思考问题,使办公室工作与学校工作大局协调统一。 我们通过认真学*岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重 中之重。对于会议活动组织和协调,明确提出了大型活动必须做到“组织超前、 服务周全、勤俭高效”的工作原则,尤其注意活动的细致性、周到性和实效性,

同时更加注意各职能部门和相关科室之间的积极合作和沟通,从而保障了各项重 大活动的顺利进行。本学年学校先后承办了小学校长任职资格培训、第一期中小 学校长提高培训、全区教育干部集中培训、期班主任培训、网络应用能力培训等, 在此期间,学校办公室从人会场布置、制作宣传条幅等各个环节加强了组织协调, 承担的很多工作都得到了学校领导的充分肯定。三、强化责任意识,工作落实到 人办公室工作能否创造出一流的业绩,关键在于办公室人员是否具有强烈的事业 心,责任感。因此,我们积极引导办公室同志树立责任意识,发扬高度负责的精 神,对自己工作勇于负责,敢于负责,自觉做到标准上求高,措施上求严,工作 上求实,尽心尽力,尽职尽责,扎扎实实,创造性地开展工作。为此,办公室人 员进行了工作分工,责任到人,互相提醒,定期检查,使得各项工作有条不紊地 开展。四、强化奉献意识,切实做好各项工作甘于奉献,诚实敬业是办公室工作 人员的必备素质。办公室工作的无规律性,经常加班加点,没有无私奉献,是难 以胜任办公室工作的。因此,我们通过宣传教育、典型示范,使办公室每位同志 都能做到爱岗敬业,不计名利,不辞劳苦,无私奉献。本学年各项工作更加顺利 开展。1、当好校长的行政助手。根据学校的实际情况,按照行政会议的精神, 认真细致地做好各项工作的计划和安排,从而使各项工作有条不紊地开展。认真 做好各级各类文件、通知的收转工作,并按文件、通知要求,协调处理好办公室 职责范围内的事。2、精心组织安排会场。我校大小会议及培训都由办公室参与。 每次会议或培训,办公室在会标设计、照相、新闻报道等方面,都做到科学安排、 细致落实,保证了会议或培训的顺利召开。3、做好教职工的考勤登记管理工作。 学校办公室负责教职工的考勤,要求教职工请假必须有请假条,经校长或部门负 责人签名后交办公室存档。学校办公室每月向学校领导汇报一次教职工的考勤情 况并在教职工中公布。4、做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。及时有 序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理,学校各种请示 与报告的分类呈送,落实了校内文件签阅制,做好了校内各部门工作总结与计划 的收集整理。5、加强文字材料的加工工作,提高办公室的文字处理和服务能力。 协助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、布告等, 起草或参与起草工作报告、总结、计划等。6、加强校务公开工作和学校宣传工 作。充分利用学校壁报栏等,对我校各方面的发展情况进行及时的宣传和*椤

7、做好安全治安和甲流的预防工作,认真测试体温并作好记录,为学校营造和 谐、健康的社会氛围。
精选 2011 年 11 月学校办公室年终工作总结范文




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